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Das Verhältnis von Lern- und Prüfungskultur neu bestimmen
Ein Plädoyer von Lars Mecklenburg für eine Neubestimmung des Verhältnisses von Lern- und Prüfungskultur Weiterlesen
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Neuerscheinung: ‚Wege zu einer zeitgemäßen Prüfungskultur. Grundlagen und Praxisbeispiele’
Das Buch ‚Wege zu einer zeitgemäßen Prüfungskultur’ (erschienen im April 2024 bei Beltz) ist aus der Arbeit des Instituts für zeitgemäße Prüfungskultur entstanden und dokumentiert einen Wandel der schulischen Prüfungskultur. Dieser Wandel ist real, hat viele Facetten und verschiedene Ursachen. So haben Veränderungen der Lernkultur, Digitalisierung sowie pädagogische Reflexion zu einer Kritik der traditionellen Prüfungskultur… Weiterlesen
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Interview mit Prof. Dr. Julian Schmitz
Julian Schmitz im Gespräch mit dem Institut für zeitgemäße Prüfungskultur über Leistungs- und Prüfungsangst Weiterlesen
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Online-Barcamp zu zeitgemäßer Prüfungskultur
Wir wollen Expertise bündeln, Diskussionen anregen, Umdenken bewirken, die Entwicklung neuer Prüfungsformate und neuer Formen der Leistungserfassung erproben und begleiten. Weiterlesen