Schuljahr: 2024/25
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Individuelles Lernen und Prüfen (Tests) statt klassische Klassenarbeiten
Lernweg zu einem mathematischen Thema im eigenen Tempo Eingebundene Kompetenzen (4K) im Projekt Kritisches Denken Selbstreflexion – Fit für den Test ?! – Welche Zusatzaufgaben benötige ich? Kommunikation Kinder sind unterschiedlich weit und können durch Expertenkinder sich Aufgaben erklären lassen. – In der freien Atelierarbeit kann kommunikativ zu einem fächerübergreifenden Thema ein Lernprodukt erstellt, besprochen…
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Gestaltung individueller Lernpläne in Klasse 1
Neben der Gestaltung individueller, kompetenzorientierter Lernpläne lag ein zentraler Fokus meines Projekts in der 1. Klasse darauf, dass die Kinder ihr eigenes Buchstabenbuch auf dem Tablet gestalteten. Dies ergänzte den traditionellen Schriftspracherwerb des ‚Buchstabenwegs‘ und bot eine innovative Plattform, um die 4K-Kompetenzen auf besonderer Weise zu fördern. Eingebundene Kompetenzen (4K) im Projekt Kritisches Denken Die…
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Erste Schritte von klassischen Arbeiten hin zu zeitgemäßen Prüfungen mit 4 K
Der Lernzirkel zum Thema Symmetrie ist als Stationenlernen mit 7 Stationen angelegt. Nach Station 4 schreiben die Kinder einen Zwischentest (Zeitpunkt frei wählbar, 30 Minuten). Der Test findet im Klassenraum statt, während die übrigen Schüler:innen weiterarbeiten (Vertrauen statt Kontrolle). Bei gutem Ergebnis geht es mit Station 5 weiter, andernfalls werden Stationen 1–4 wiederholt. Für leistungsstarke…
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Vom Produktdesign zur eigenen Werbung
Fächerübergreifendes kollaboratives Projekt zum Thema Produktdesign Eingebundene Kompetenzen (4K) im Projekt Kritisches Denken Kritisches Reflektieren über Werbestrategien Kommunikation Planung und Reflexion in der Gruppe Kollaboration Arbeitsteilige Vorgehensweise bei der Produkterstellung Kreativität Erfinden eines eigenen Produktes und einer dazu passenden Werbestrategie Prüfungsformat(e) Ersatzleistung, die sich aus einer schriftlichen Einzelleistung (kritische Reflexion) und einer Gruppenleistung (Erstellen eines…