Jahrgangsstufe: 5
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Selbstorganisiertes Lernen mit der Lernlandkarte
Die SuS bearbeiten das Lernmaterial zum Thema ‚Flächen‘ in ihrem eigenen Tempo und gemäß ihrer individuellen Lernvoraussetzungen anhand einer vorgegebenen Lernlandkarte, die einen ‚Pflichtweg‘ und einige optionale Wege enthält. Abschließend erstellen die SuS im Zweierteam ein Lernprodukt zum Thema (Präsentation, Video, Plakat,…). Eingebundene Kompetenzen (4K) im Projekt Kritisches Denken Einige Aufgaben im Sachzusammenhang haben durchaus…